她是中国最后一位“穿裙子的士”，一生漂泊伶仃，如今将千万财产全部捐出！

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她是中国最后一位“穿裙子的士”，一生漂泊伶仃，如今将千万财产全部捐出！

近日

在南开校友总会

94岁的中华古典文化专家叶嘉莹先生

将自己的全部财产捐赠给

南开大学教育基金会，

用于设立“迦陵基金”，

支持中国传统文化研究。

目前，

已完成初期捐赠1857万元。

提起叶嘉莹先生，

很多人第一印象就是《朗读者》

那个气质卓越，

文采斐然，

连主持人董卿都亲切地

称一声“先生”的老人。

人民日报评论她：

为中国诗词之美吟哦至今，

更活成了人们心中的诗。

九十载光阴弹指过，

未应磨染是初心。

诗词养性，

先生风骨为明证。

网友也纷纷表示：

1

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她被称为中国最后一位“穿裙子的士”

在南开大学，

没有南开人不知晓她的名字。

南开大学八里台校区的迦陵学舍，

即是为她修建的永久定居之处。

她受聘于国内多所大学客座教授

及中国社会科学院文学所名誉研究员。

她是2015-2016年度

“影响世界华人大奖”

终身成就奖的获得者。

2016年3月25日，叶嘉莹先生在“世界因你而美丽—影响世界华人盛典”颁奖礼上致辞。

她入选

“改革开放40周年最具影响力的外国专家”。

（今晚报2018年4月17日1版中对该事的报导。）

在她90岁生日的时候，

温家宝发来贺词，称赞她：

心灵纯净，

志向高尚，

诗作给人力量，

“多难、真实和审美的一生将教育后人。”

（叶嘉莹先生90岁生日时，温家宝手书。）

媒体更是敬称其为：

中国最后一位“穿裙子的士”！

2

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“一生漂泊、半世艰辛”，诗词承载她一生所向

大多数人知道的，

是她的才情纵横；

但很少人了解她经历苦难、

漂泊伶仃的一生。

是诗词，

带她走过人生欢乐与无常，

是诗词，

伴她一路而来，

承载了她一生所向……

1924年，

叶嘉莹出生在北京一个书香世家。

那一年，

林徽因21岁，萧红13岁，张爱玲3岁……

那是民国时期战火纷飞，

但奇女子辈出的“黄金时代”

——那时襁褓中的她大概也不会想到，

有朝一日自己会以“女先生”的身份

跻身于这些传奇女子之列。

在她3、4岁时，

父母就开始教她背诵古诗，

认识汉字。

那时的她，没有玩伴，只有诗词，

女孩子爱玩的游戏，

跳皮筋，扔沙包，

她全都不会，

因为家里人只想让她学诗，

后来自己喜欢上诗词，

也就不想出去。

这样没有童年的日子，

她过得孤独但并不觉得苦，

只是成长在风雨飘摇的战乱年代，

父亲与家人聚少离多，

后来杳无音讯失去联系。

只能靠着母亲带着一家人颠沛流离，

勉强求生。

17岁，

母亲腹中长了一颗肿瘤去天津开刀，

最终因为血液感染，

在回北京的火车上不幸离世。

1948年，

她结婚随丈夫迁居台湾。

（叶嘉莹先生的结婚照。）

1966年，

她被台湾大学赴派往美国讲学。

（年轻的叶嘉莹先生为孩子们上课。）

在异国他乡用英语授课，

叶嘉莹一方面大量阅读西方文论；

另一方面，

她有着自己独特的讲课方法。

她对学生说：

诗歌里面是有生命的，

我的英文也许不够好，

我的文法、发音或许不够正确，

但我讲一首诗，

会把我所体会到的其中的生命感情讲出来。

她发自内心的真诚超越了

语言和国界，

在异国他乡让无数人

爱上了中国古典诗词。

学生们说“老师不但写诗是天才，

讲诗也是天才”；

更有人无限仰慕：

“她站在那里，

就是对古典诗歌最好的注解。”

1976年，

大女儿夫妇因车祸遇难。

（叶嘉莹先生在大女儿的婚礼上。）

1978年，

叶嘉莹向中国政府提出申请回国讲学，

1979年得到批准。

（南开校长杨石先[前排右二]、外文系主任李霁野[前排右一]与南开教师迎接叶嘉莹）

此后，

燕归巢，

莲子落地。

3

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为中华古典文化而“吟诵”

叶嘉莹先生毕生挚爱，

是中华古典文化，

是中国古代诗词！

叶嘉莹先生毕生所向，

是将中国古诗词发扬光大，

是将古诗词留存在每一代中国人心中！

93岁高龄，

她依旧饱含深情地朗诵古诗词。

（2018年4月22日，南开大学迦陵学舍里，叶嘉莹先生在第八届海棠雅集上吟诵诗词。）

她一直关心着

中国新一代人对中国古典诗词的学习。

（今年5月14日，叶嘉莹先生出席了南开大学慕课《中国古典诗词中的品格与修养》第四次全国直播见面课。）

她曾拿出自己的十万美金积蓄，

以恩师顾随先生名号“驼庵”设立奖学金，

专门用于激励学生对古典诗词的研习。

（2017年12月21日晚，叶嘉莹先生出席第二十一届叶氏驼庵奖学金、第十三届蔡章阁奖助学金颁奖典礼，并致辞与颁奖。）

叶嘉莹先生曾说：

“卅载光阴弹指过 未应磨染是初心。”

这一生有诗词相伴，

便将这一生投入它罢！

她在诗词中诉尽悲欢离合，

书尽聚散无常……

（2017年，叶嘉莹先生登上《朗读者》舞台，诉说自己的故事。）

曾撰文鼓励中国孩子们

从小背诵古诗词：

“小孩子是记忆力强而理解力弱的时候，

此时即使他不能理解，

只要先背下来，

等到将来理解力提高以后，

这些早年记忆的内容就会被调动出来，

如同智慧库，

为孩子一生提供不尽的资源。”

（叶嘉莹先生与南开大学幼儿园的孩子们。）

她曾在讲座中如此说道：

“我跟诗词结了不解之缘，诗真是情动于衷而行与言，如果我们看古代的诗人，像李白、杜甫、辛弃疾，如果你懂得他们的道德，真是让人感动，在这样的自私、邪恶的、充满战争的污秽的杂乱世界之中，你看到有这样光明俊伟的人格和修养，真是一件美好的事情。

“我之所以90多岁还在讲，因为我觉得我既然认识了中国传统的文化，这么多美好、有意义、有价值的东西，我应该让下一代的人能够领会、也能够接受。如果我不能够传输给下一代，是我对不起年轻人，对不起古人，也对不起师长和老师。

“我平生经过离乱，个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光明，希望把光明传下去，所以是要见天孙织锦成，我希望这个莲花是凋零了，花也零落了，但是有一粒莲子留下来。”

（叶嘉莹先生与她最爱的荷花。）

迄今为止，

先生已在古典诗词教育耕耘70余载，

先后在台湾大学、哈佛大学、

密歇根大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、

北京大学、南开大学讲学教课，

可谓是“桃李满天下”。

向叶先生致敬！

来源：中国青年报（zqbcyol 作者：张小松），综合南开大学团委、灼见（penetratingview 作者：孤独伊人）等

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