关键词释义：制度，文化，文明

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关键词释义：制度，文化，文明

大道 荣升     榮昇社科       5月8日
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关键词释义：制度，文化，文明

制度，一般指要求大家共同遵守的办事规程或行为准则，也指在一定历史条件下形成的法令、规章等。

在不同的行业、不同的部门、不同的岗位都有其具体的做事准则，目的是要完成各种不同的计划，实现各种不同的目标。

制度，或称为建制，是社会科学里面的概念。从社会科学的角度来理解，制度泛指规则或运作模式，规范个体行为的一种社会结构。

这些规则蕴含着一定的社会价值，其运行彰显着一个社会的秩序。

建制的概念被广泛应用到社会学、政治学及经济学的范畴之中。

建制，即指国家机构或团体内的编制和系统的存在，都会带有价值判断在里面，从而规范、影响建制内人们的行为。

例如，如果我们把选举制度看成是建制的话，不同地方的选举制度、规则都有不同。建制学者会解释，这是不同社会价值观对选举制度的理解不同所造成的结果。

倘若一个社会认为表达多元声音，满足更多人群诉求，更重于执政效率等其他价值观的话，那么选举制度便会倾向设定有利于表达多元声音（例如：议员或代表制），多个党派、民间团体都能借助此制度得到相应民意支持而被选出，其代表人物会受托参与到社会事务的决策当中。

比较贴近国情的解释，制度，也称规章制度，是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、学习、生活秩序，依照法律、法令而制订的具有法规性与约束力的应用条文，是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

一定的社会形态体现了一定的社会制度特点。

文化，是一个非常广泛和最具人文意味的概念。简单来说，文化就是某个地区人类的生活要素形态的统称，即衣、冠、文、物、食、住、行等。是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

文化是智慧群族的一切社会现象与内在精神的既有，传承，创造，发展的总和。

也指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗、工具、附属物、生活方式、信仰、文学艺术、规范、律法、制度、思维方式、价值观念、审美情趣、精神图腾等等。

文化，既是一种社会现象，它是由人类长期创造活动形成的产物；同时又是一种历史现象，是人类社会与历史的积淀物。

确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等等的综合称谓。

文化也可分为物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，它是一种可见的显性文化；制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣，它们属于不可见的隐性文化。

文明，是人类自有历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合。这些集合至少包括这些要素：家族观念、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。

由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀，产生了具有显而易见区别的各种文明。比如西方文明，阿拉伯文明，东方文明，古印度文明四大文明，以及由多个文明交汇融合形成的俄罗斯文明，土耳其文明，大洋文明和东南亚文明等。

文明是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学、道德规范。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

文明是指人类社会发展到较高阶段表现出来的状态。

在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与“野蛮”一词相对立。

文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有区别。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。文明的含义对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。

英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文'Civis'，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后的意思为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程。

其涉及的领域很广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。

文明一般分为物质文明和精神文明。

物质文明是人类改造自然的物质成果。表现为人类物质生产的进步和物质生活的改善。

精神文明是人类在进化过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。

制度，具有阶段性存在形式，即某个社会发展时期的规则、规范。不同社会发展阶段的制度形式也不一样。

文化则体现了人类自古至今所取得的劳动成果和传承。

文明则侧重人类精神道德进步的状态。

制度属于文化范畴，制度对文化起着决定意义的影响力。有什么样的制度特点，就会衍生出什么样的文化特色。

文明程度受制度制约和文化影响。也可以解释为，有好的制度，就会产生好的文化和文明成果；否则，就会产生劣质文化和文明现象。

个人文明程度受自身的认知方向，文化修养，家庭与社会环境影响和制约。但文化程度不代表一个人的文明程度，没文化并不是不文明；而有文化的“野蛮人”也不少。有句话很形象：流氓不可怕，就怕流氓有文化。