这个小画家，身体里住了一只执拗的小精灵

喜乐的河

这个小画家，身体里住了一只执拗的小精灵

                                                                                                

▲李忠鑫

孩子的世界，

每分每秒都充斥着奇幻与冒险：

去宇宙之外找星星、

钻进大象的耳朵看电影、

扑扇着彩虹翅膀追飞鹰。

地球在他眼里太小，

小得装不下他的想象；

这世上的生物也太少，

他要用自己的画笔来细细创造。

这个执拗的小画家，

内心里住了一只待醒的精灵，

一位温柔的老师，

轻轻将它唤醒……

▲植物

▲狮子

第一次见李忠鑫是在户外素描课。当时我们正在教大家画小动物，他很感兴趣，于是就拿了张纸和老鹰的图片开始画。

现在的小孩信息来源很丰富，所以大都很健谈，李忠鑫也不列外，很快就跟老师熟络起来，问各种问题，大家互动得很愉快。李忠鑫的妈妈给我们看了一些他在家里画的作品，说他以前没有接受过专业的美术训练，但对画画和动物很感兴趣，所以自己在家画的多是一些小动物。他们想让孩子学一些专业的美术知识。于是李忠鑫小朋友便成了我们素描班小小的一员，后来给我们带来了很多的欢乐和挑战。

▲油画棒风景

▲HELLO

李忠鑫第一次画画时我觉得他是喜欢画画的，很活泼，总是有很多问题，也有自己的观点。但是进入正式学习的阶段，他的小固执便开始显现。有时老师引导他画到一个什么程度，他会有不耐烦的情绪，也许这是这个年龄阶段的小男孩共同的特点。

所以老师们商量之后调整了对他的授课方式，从他喜欢的各种动物入手去和他沟通，挖掘他的内在潜力。慢慢的我们看到了效果，他学习得更主动了，画画的过程中还会给我们讲他见过的各种动物和想象中的动物，他让我认识了猞猁，那是一种超酷的猫科动物，有着豹的身体，猫的脸和独特的耳朵。而他想象中的动物似乎有着熊的头和鱼的身体......实在不能完全记录下来，因为小孩的世界天马行空，当我们有幸被邀请进去后，我们便只有惊叹和享受了。

▲鲨鱼

▲海底世界

▲豹子

每个小孩都是独特的，有自己的性格和需要。所以老师和学生相处的时间很重要，随着相处的时间的积累，互相都能找到更好的沟通方式。学习效果也会在良好的沟通和信任的建立后慢慢显现。这是一个漫长的过程，但如同在沙滩上捡贝壳，实在是有趣，因为每颗贝壳都有孕育珍珠的能力。

▲北极熊

▲变色龙

发现生活中的美，

带着孩子创造美，

悦绘聚一直坚信：

每一个热爱艺术的人，

身体里都有一只精灵等待唤醒……

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期待新的小画家的加入~

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